为深入贯彻落实立德树人根本任务，持续提升思想政治理论课教学质量，3月20日下午，中国近现代史纲要教研室在雁山07401会议室召开新学期第一次集体备课会。教研室全体教师参加。

本次集体备课会由青年教师李会娟老师主讲，她以《历史是最好的教科书》为题，采取问题导向，分别从大学生为何学史、如何正确认识近现代史的分期以及如何树立正确的历史观等方面内容进行讲课。在教学过程中，李老师还利用丰富的历史影像和图片资料，创设历史情境，通过引导学生代入历史现场，来深刻感悟民族危亡关头仁人志士的艰辛探索，从而在情感共鸣中坚定“四个选择”的历史必然性。

在交流发言环节，与会教师纷纷围绕李老师授课课程的教学内容、教学设计、教学思路等问题展开了热烈讨论。大家一致认为，讲好《中国近现代史纲要》这门课程，除了必须始终坚持正确的历史观外，还需要不断更新教育理念，把握当前大学生的认知特点与接受习惯，积极探索多样化教学方法，同时，也要善于运用新媒体技术赋能课堂教学，增强课程的吸引力、感染力和说服力。

最后，院长助理刘辉总结发言。他强调，《中国近现代史纲要》承载着特殊的育人功能，全体教研室老师要进一步增强教学的使命感和责任感，持续深化对“历史是最好的教科书”这一重要论断的理解与践行。

学院教研室集体备课会的制度化，不仅为教研室教师搭建了高质量的交流平台，也有效促进了教学资源的整合与教学智慧的共享。中国近现代史纲要教研室将继续坚持集体备课制度，不断探索思政课教学改革新路径，为推动学院思想政治理论课高质量发展，落实立德树人根本任务贡献坚实力量。

（一审：梁新堂，二审：刘颖洁，三审：蒋晓俊）